Bijspijkeraars is een jong bedrijf vol ervaring. Wij bieden scriptiebegeleiding, algemene huiswerkbegeleiding, ondersteuning bij taal en rekenen en bijles in Schiedam, Rotterdam en Vlaardingen. Maar denk ook aan bijvoorbeeld hulp bij een profielwerkstuk. Daarnaast bieden we het gemak van online bijlessen, zodat jij vanaf elke locatie gebruik kunt maken van onze hulp. Bijspijkeraars is er voor iedereen en voor alle leeftijden!
Bijspijkeraars is gestart met als oogmerk: kwaliteit boven kwantiteit. Bij ons ben je geen nummer in de rij; wij passen onze methode graag aan jouw behoefte aan. Het contact verloopt direct via de docenten, wij werken niet met tussenpersonen. Zo garanderen wij heldere, korte communicatie en kan jij snel aan de slag!
Rob Dijkstra is universitair geschoold en gespecialiseerd in taal. Als Bijspijkeraar verzorgt hij voornamelijk scriptiebegeleiding, scriptiecorrectie, (profiel)werkstukbegeleiding en taal- en rekenlessen.
Bijspijkeraar Rob heeft:
-
1
Ruime ervaring in het begeleiden en corrigeren van scripties, voornamelijk aan studenten met een andere taalachtergrond dan het Nederlands. Denk aan het onderscheiden van hoofd- en bijzaken, "d-tjes" en "t-jes" en goede zinsopbouw.
-
2
Jarenlange ervaring in het geven van taallessen voor mensen met een migratieachtergrond.
-
3
Geduld, is flexibel, vriendelijk en persoonsgericht.
-
4
Naast Bijspijkeraars ook een uitgeverij waar hij naast leidinggevende verantwoordelijk is als hoofd- en eindredacteur.
Jarno Hartkamp is universitair geschoold en is zowel een bèta als een alfa. Binnen Bijspijkeraars verzorgt hij voornamelijk bijlessen. Naast Bijspijkeraar te zijn, heeft Jarno een voorliefde voor klassieke muziek, literatuur, taal, en wetenschap.
Bijspijkeraar Jarno heeft:
-
1
Een rijke achtergrond in het geven van bijlessen in voornamelijk bètavakken (natuur- , wis- en scheikunde), zowel fysiek maar zeker ook online. Dit betekent dat er ook mogelijkheden zijn wanneer je niet uit de buurt komt!
-
2
Naast bètavakken ook ervaren in bijscholing in Engels, Nederlands en Duits.
-
3
De capaciteit om struikelblokken op tal van verschillende manieren uit te leggen, waarbij geduld, flexibiliteit en begrip voorop staan.
-
4
Persoonlijke ervaring met PDD-NOS (autismespectrumstoornis), angstklachten en leerlingen met andere speciale behoeften.
